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寓教于乐是一种新型的儿童游乐理念。以益智玩具为教具,意为让孩子快乐的学习,让小朋友在参与游戏同时从游戏中获得快乐和知识。例如:画画水族馆、手工DIY创意制作区、智勇大冲关、陶艺艺术馆等儿童游乐园项目。角色扮演类儿童项目是针对不同年龄层次职位等有不同的特点,让儿童体验扮演各个职位特点,从而培养儿童良好的观察力、记忆力、想象力。例如:儿童模拟驾校、儿童职位体验馆、真人cs等儿童游乐园项目益智玩具可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧。据英国皇家科学院研究发现,经常玩益智玩具的人,比不玩的人平均智商高出11分左右,大脑开放性思维能力较高;美国医学也发现,从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人病率的1%。刺激各功能发展。
儿童益智乐园的内容儿童益智乐园的内容是儿童益智玩具,所谓儿童益智玩具就是指能够让儿童在玩玩具的同时能够既动手又动脑,而要期望儿童智力得到更多刺激,主要的是要调动儿童身体更多的感觉参与活动。目前0-12岁小朋友约有2.3亿, 每年新生人口2000多万, 以平均每年一个小朋友花费5000元计算 ,这一市场规模的销售为10000亿儿童财富市场超乎想象:中国目前绝大多数家庭模式为“4+2+1模式”六个大人一个娃,一个小朋友六个钱包随便花。益智玩具还具有协调身体机能的作用,例如孩子将一盒积木砌出图形,除了要用脑,还要有手的配合,这样通过玩益智玩具,训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能。孩子在跟他们的同伴玩益智玩具的过程中,不知不觉间在发展他们的社会关系,即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵,实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理,为日后融入社会打下基础。
益智项目的加入让儿童乐园功能更加多元化,孩子在玩耍中得到思维的拓展和能力的提升,寓教于乐。投资者要注意在选择儿童乐园设备时合理搭配益智区域,这样才能打造出更受欢迎的益智儿童乐园。小朋友可以根据投影的动态影像用自己的双手在沙盘上垒沙成山,挖土成海,逢山开路,遇水搭桥,通过简单的布置就可以呈现山峰、火山、山谷、河流、湖泊、海洋。同时锻炼了小朋友的实践动手能力,培养小朋友的探索力和感知力。所谓儿童益智乐园,无非还是围绕寓教于乐这一概念,将生动、简单的思维锻炼项目落实到户外环境,同时强调高参与度,沉浸式体验,对于儿童群体来说,这些设备足以引起他们的兴趣,并且参与进去获得体验效果,达到思维拓展、有益智力开发的目的。
许多乐园现在已经开始寓教于乐。孩子们会共同完成一项开发智力的挑战,无形中培养了集体主义和协作能力,在自由玩耍中感受自然的生活状态,在潜移默化中获得知识,从而带动消费。经营主旨是,“让孩子们透过愉快的游玩和各种体验学习,培养创造性、可能性和发展个性。”这种贴近孩子特性的“教育、玩乐于一体”主旨十分受家长们的欢迎,增加了对乐园的好感度。现在的儿童乐园都趋向于主题化,特别是户外乐园,让儿童群体的游乐体验得到一种集中式的沉浸,让一种鲜明的主题色彩来实现乐园的氛围升级,也让更多的游乐功能得到清晰的释放。