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3分钟前 郴州大专室内朗读亭功能即时留言「在线咨询」[天卷教育fd33b0c]内容：

广东天卷教育设备是一家专注于教育与阅读领域的高新技术企业，有做朗读亭，室内朗读亭，室外朗读亭等。欢迎有需要的随时联系。

提供朗读设备满足人们的朗读精神需求

朗读亭不仅仅是一种通用的朗读设备，它还代表着一种文化定位与文化沉淀。无论无论是学校还是企业都希望借助朗读亭的作用提升人们的朗读与阅读积极性，并以此满足人们的朗读精神需求，这相当为人们的朗读作业提供足够的动力源。

为书籍与读者建立沟通的桥梁

以前许多人只能捧着一本书进行讼读，而朗读亭的普及与广泛使用相当于为书籍与读者建立了可靠的沟通桥梁。如此一来喜爱阅读的人们直接通过朗读亭便于批量获取大量的文章，跟随它进行大声朗读还有助于提升阅读激情，事实上现今已有大批人通过朗读亭重新找回了上学时大声阅读的感觉。

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在朗读亭中可以更好的学习朗读的节奏，既可以多人组合也可以个人独自的进行练习，在多种环境下练习时都可以培养不同的朗读感情，尤其在朗读亭中会存在心理暗示，可以使情绪更加饱满字正腔圆，朗读时和演讲时记忆力也有所提升，那么在稳定的朗读亭‍中进行朗读有哪几个要点？

停顿

停顿是指朗读过程中声音的断和连，在朗读时既不能一字一停断断续续地进行，也不能字字相连一口气念到底，所以在朗读亭朗读的过程中要注意停顿及停顿的技巧。无论是朗读者还是听众，无论是生理要求还是心理要求，朗读中的停顿都是的，它既是显示语法结构的需要更是传达感情的需要。

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朗读如同一坛坛美酒，读之越深，越觉其味之甘醇。朗读可以让人们产生共鸣，让文字有了生命，是培养学生情感、激发想象力直接有效的方式。

长期以来，广大附中英德实验学校一直高度重视对学生阅读能力和朗读能力的培养。天卷朗读亭现身广大附中英德实验学校，正给学生们一个追逐梦想、展现自我的舞台。

学生们可以通过读者卡进入朗读亭，关上门，与喧嚣隔绝，戴上耳机，在朗读主题分类里选择自己喜欢的诗词文章，或者通过语音搜索自己想要读的诗词文章，也可进入自由朗读模块上传朗读作品，进行朗读。朗读之后系统会根据朗读效果进行打分。在这个小小的亭子里，没有人注视你、围绕你，无声的文字在你的口中变成打动人心的音符，让你感受到朗读的魅力及情感的力量。

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本次活动邀请了广州文学艺术创作研究院一级作家，广东省文化学会副会长，广州市人民文史研究馆馆员曾应枫作为主讲嘉宾，讲解广州民间故事，指导孩子如何提升阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力，让阅读成为他们的生活习惯。

此次朗读的文章皆是石楼镇中心小学的学生所写，热情洋溢的诗句，真挚质朴的话语，表达着对祖亲崇高的敬意与真挚的情怀。通过此次活动的开展，进一步激发了学子爱、爱国的热情，让他们在朗读中受到熏陶、汲取营养，坚定理想信念、立志成长成才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春力量。