家长应该端正自己的态度,在孩子青春叛逆期多关心孩子的学习和生活,不要让孩子有孤独感,这样他才能尽快从叛逆中走出来。学校,社会,家庭三结合,形成一种目标同向、工作同步、多管齐下的机制是十分必要的。作为家长,要时时处处绐孩子作出表率,要尽量营造—种良好的家庭文化氛围,使孩子能够保持身心健康,专心致志地投入到学习中去。对于进入青春叛逆期的孩子来说,父母的经历是非常好的学习资源,你应该好好跟孩子沟通一番,并告诉他你是如何度过青春期的,你的做法和想法都是能够起到开导他的作用的哦。
2-3岁为一个叛逆期,称为“宝宝叛逆期”。孩子在婴儿期,有着以本能为基础的思维模式,在基本认知功能形成阶段,主要行为是接受和模仿。婴儿的模仿能力很强,但没有是非好坏之分,不论哭和笑,都是出于本能性的反应。当孩子两岁左右时,开始有了“你”、“我”的概念,自我意识开始萌生,独立意识也在迅速发展,经常说“不”,以向别人表示“我”的存在。父母应当为此感到高兴。
七岁左右的孩子正处在小学阶段。孩子需要适应新的环境,新的老师,新的同学,还需要适应学校的纪律和管理要求。另外,学业压力和同学们之间学习成绩的必然竞争,也会造成孩子很大的心理压力。如果孩子的心理和情绪产生焦躁感,心理不能得到很好地安慰,情绪不能得到很好地宣泄,都会出现反叛行为,对父母或者老师产生抵触情绪。因此,家长一定要给与充分理解,帮助孩子尽快融入新的集体,适应新的生活。